23.02.24

Переможці Всеукраїнського конкурсу "Левеня"









 

 Цікаво та корисно відбувся захист проєктів на уроці фізики в Партизанській гімназії. Мета проєкту: дослідити поняття атомної енергетики, найбільш істотні фактори впливу її на навколишнє середовище та які екологічні проблеми викликають АЕС. Вході виконання навчального проєкту учні зробили висновки, що атомна енергетика при нормальній роботі викидає небезпечні радіонукліди. Вона також має відчутний «вуглецевий слід», суттєво вищий від того, що мають сонячна та вітрова генерація. Атомні станції використовують багато води тоді, коли проблема із водозабезпечення стає все серйознішою через глобальне підвищення температури на планеті. Для своєї роботи АЕС потребують довгого та «брудного» процесу виробництва палива. Атомна енергетика здатна вбити тисячі людей та зробити непридатними для життя людини сотні квадратних кілометрів територій.






 

 В Партизанській гімназії проходить декада фізики та інформатики. 

В рамках якої, вчитель фізики Авраменко Ірина Іванівна разом з учнями підготували фізичні лайфхаки та цікаві досліди, як доказ того, що наука про природу дивовижна.


 З 15 по 26 січня в Партизанській гімназії проходила інформаційно-предметна декада з інформатики та фізики. З учнями 7,8 класів був проведений брейн-ринг "Розумники". За допомогою різнопланових завдань учні підвищили навчально-пізнавальну активність та встановили міжпредметні зв'язки між фізикою та іншими предметами(музика, література).Було цікаво та весело. Учні малювали стінгазети "Фізика навколо нас","Цікава інформатика","Комп'ютер","SMART-кросворд",ребуси. Серед учнів 7-9 класів під керівництвом вчителя фізики та інформатики Авраменко І.І. було проведено конкурс на краще фото та відео фізичного досліду в домашніх умовах. Створено відеоролик "Магічні експерименти". Найбільш активні були учні: Шмаюн Кіріл, Лучишина Вікторія, Зімніцький Віталій, Попюк Софія, Мельник Поліна, Земляна Богдана, Шмаюн Кароліна, Бармятова Валерія. На завершення декади відбувся "Турнір юних інформатиків" у 5 класі. Діти показали гарні знання, вміння та зацікавленість предметами, навички та творчі здібності. Сподіваюсь, що шкільне життя дітей цих двох тижнів було більш цікавим і запам'ятається надовго.